王詩然

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台北市教育局昨天為個人自學的孩子舉辦一場特別的開學典禮，還安排3種體驗課程，包含自造者課、攀岩課和直排輪；台北市今年自學學生數成長12%，有多年教學的老師建議，家長要學習把關和精挑細選，避免塞太多東西給孩子。106學年度台北市除了個人自學，輔導22個自學團體、7個機構申請立案，計有1398名自學學生，比去年1247人成長12%；去年僅1所非學校型態實驗教育機構的台北市影視音實驗教育機構，今年已成長到7間，學生也從41人成長到431人，成長10倍。台北市昶心蒙特梭利實驗教育石老師說，就她觀察，許多家長幫孩子安排的活動太滿，但實際上孩子需要空白時間，豐富他們的心靈，讓孩子停下腳步觀察周遭環境，現在孩子比以往更容易透過書籍和網路取得知識，家長的把關無形中更重要，比如網路管家。有個人自學家長表示，實踐體制外教育理念，重要是去觀察小孩的興趣和真正想做的事，而非排給他20幾種課程，父母也要學習如何從旁給予協助，幫助小孩發展，而不是一直丟東西給他，東西丟不完；她舉例，上學期規劃公園主題，帶入歷史、地理、長度度量、音樂，最近課程主題則是找自己。台北市教育局長曾燦金表示，六月台北市政府所做民調，顯示有七成家長支持推動實驗教育，六成家長願意將孩子送到實驗教育機構。而目前既定目標除了學校型態、非學校型態，還有校內教學的校本課程，和高中職和資訊科技、國際教育接軌的實驗班等多元實驗教育面相。局長曾燦金說，107學年度泉源國小、芳和國中加入，民族國中預計108正式開辦，另外高中部也將尋找郊區學校轉型成完全實驗中學，希望在108希望有一所完全中學加入學校型態的實驗學校，需要內部親師生取得共識。台北市教育局昨天為個人自學的孩子舉辦一場特別的開學典禮，還安排3種體驗課程，包含自造者課、攀岩課和直排輪。圖／台北市教育局提供 分享 facebook 台北市教育局昨天為個人自學的孩子舉辦一場特別的開學典禮，還安排3種體驗課程，包含自造者課、攀岩課和直排輪。圖／台北市教育局提供 分享 facebook 台北市教育局昨天為個人自學的孩子舉辦一場特別的開學典禮，還安排3種體驗課程，包含自造者課、攀岩課和直排輪。圖／台北市教育局提供 分享 facebook 台北市自學學生數今年一口氣成長12%，教育局昨天為個人自學的孩子舉辦一場特別的開學典禮。記者魏莨伊／攝影 分享 facebook 台北市教育局昨天為個人自學的孩子舉辦一場特別的開學典禮，還安排3種體驗課程，包含自造者課、攀岩課和直排輪。圖／台北市教育局提供 分享 facebook

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